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"LA PERSPECTIVA DE GÉNERO LLEGÓ PARA QUEDARSE" - Entrevista con Pablo Rodríguez-Bilella

Por Jara Aracena Vicente y Silvia Salinas Mulder ¿Quién es Pablo Rodríguez-Bilella? Pablo es hoy un protagonista reconocido y querido en el ámbito de la evaluación, en su país Argentina, en la regi… View »

Donna Mertens y la Evaluación Transformadora con Métodos Mixtos: Se necesitan más métodos orientados a la justicia!

Durante cuatro días del 20-23 de septiembre de 2016, Donna Mertens, la conocida profesora y autora de varios libros sobre métodos mixtos en la investigación y en diversos enfoques  participativo… View »

“ALGO DE LO QUE HICE INSPIRA A OTRAS PERSONAS A HACER MÁS”: ENTREVISTA CON ALEJANDRA LUCERO DE ARGENTINA

Motivos para celebrar Hace ya un año que finalizamos el curso virtual de formación “Agentes de Cambio para impulsar el enfoque de Género en lasEvaluaciones”, impartido por la Red de Mujeres… View »

Nueva publicación de Julia Espinosa: "La evaluación feminista: una propuesta de evaluación para la transformación" 1 Comment

Esta publicación está disponible en:  https://www.academia.edu/24874222/La_eva View »

Enlaces de Interés

Red de Mujeres en Gestión - REDWIM View »

NO TE QUEDES ATRÁS: EVALUACIÓN DE LOS ODS CON LENTES DE GÉNERO Y EQUIDAD

Con el llamado de la Agenda de Desarrollo 2030 para que “nadie se quede atrás” en la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)”, hay una nueva oportunidad y un reto para fortalec… View »

Nota Lanzamiento

LANZAMIENTO COMUNIDAD DE PRACTICA EVALGENERO View »

Recursos

Decalogo de evaluación con perspectiva de género La Agenda 2030 desde una perspectiva feminista: ¿una oportunidad para políticas más transformadoras - Julia Espinosa Fajardo La igualdad de género en… View »

Ficha de Registro

Hemos concebido la Comunidad de Práctica como un espacio plural, flexible, democrático y ampliamente participativo, que se irá construyendo desde las expectativas, ideas y contribuciones de todas las… View »

Objetivos y Principios

Nos planteamos los siguientes Objetivos: Generales: Articular distintos espacios y actores de la comunidad hispanohablante en evaluación, para participar y contribuir al inter-aprendizaje, discusion… View »

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