Monthly Corner

Evaluation of UN Women’s Work on the Care Economy in East and Southern Africa 

A regional study of gender equality observatories in West and Central Africa, carried out by Claudy Vouhé for UN Women

Sources: UN Women

This regional study offers an inventory and analysis of the legal framework of gender observatories, their attributions, functions and missions. It is based on exchanges with 21 countries, in particular the eleven countries that have created observatories. It compares the internal organisation and budgets of the observatories between countries, looks at operational practices, in particular the degree of involvement in the collection and use of data, and identifies obstacles and good practices in terms of influencing pro-gender equality public policies. Finally, the study draws up a list of strategic recommendations intended for observatories, supervisory bodies and technical and financial partners.

MSSRF Publication - November 2025 - Shared by Rajalakshmi

Ritu Dewan - EPW editorial  comment on Labour Codes

Eniola Adeyemi Articles on Medium Journal, 2025

An analysis of the “soft life” conversation as it emerges on social media, unpacking how aspirations for ease and rest intersect with broader socio-economic structures, gendered labour expectations, and notions of dignity and justice

Tara Prasad Gnyawali Article - 2025

This article focused on the story of community living in a wildlife corridor that links India and Nepal, namely the Khata Corridor, which bridges Bardiya National Park of Nepal and Katarnia Wildlife Sanctuary of Uttar Pradesh, India.
This article revealed how the wildlife mobility in the corridor affects community livelihoods, mobility, and social inclusion, with a sense of differential impacts on farming and marginalised communities.

Lesedi Senamele Matlala - Recent Article in Evaluation Journal, 2025

Vacancies

Vacancy | GxD hub, LEAD/IFMR | Research Manager

Hiring a Research Manager to join us at the Gender x Digital (GxD) Hub at LEAD at Krea University, Delhi.

As a Research Manager, you will lead and shape rigorous evidence generation at the intersection of gender, AI, and digital systems, informing more inclusive digital policies and platforms in India. This role is ideal for someone who enjoys geeking out over measurement challenges, causal questions, and the nuances of designing evaluations that answer what works, for whom, and why. We welcome applications from researchers with strong mixed-methods expertise, experience designing theory or experiment based evaluations, and a deep commitment to gender equality and digital inclusion.

Must-haves:
• 4+ years of experience in evaluation and applied research
• Ability to manage data quality, lead statistical analysis, and translate findings into clear, compelling reports and briefs
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📆 Applications will be reviewed on a rolling basis until the position is filled.
So sooner you apply the better!

EvalPartners busca reunir a las personas interesadas ​​en las evaluaciones centradas en la equidad y con perspectiva de género por medio de EvalGender+ http://www.mymande.org/evalgender . Se adjunta el Documento de Síntesis.  EvalGender+ se pondrá en marcha en el Parlamento de Nepal el 25 de noviembre de 2015. Tendremos una reunión de intercambio de ideas en Katmandú el 24 de Noviembre.  ¿No puedes asistir a esta reunión pero te gustaría participar en EvalGender+? Necesitamos tus aportes contestando las siguientes preguntas:

1. ¿Qué sería lo mejor que puede hacer EvalGender+? ¿Cuál sería tu sueño para EvalGender+?  ¿Cómo te imaginas a esta iniciativa en diez años más?

 2. ¿Quién sería parte de esta asociación?

3. ¿Qué actividades estaría emprendiendo en el año 2025?

4. ¿Cómo se regiría la Evalgender+?

Por favor manden sus insumos como texto, video o dibujo hasta el 18 de noviembre.  Compilaremos las respuestas y se compartirán en el cónclave de Evaluación en Katmandú, ​ donde se incorporarán al sueño para EvalGender+.  Nos comprometemos a socializar con ustedes el sueño compartido. ¡Sus respuestas pueden ser en español!

Muchas gracias y un cordial saludo,

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Rosmary del Valle González Mariño de Venezuela escribió:

Propuestas para EvalGender

1.  ¿Qué  sería  lo  mejor  que  puede  hacer EvalGender+?  ¿Cuál  sería  tu  sueño
para EvalGender +?  ¿Cómo te imaginas a esta iniciativa en diez años más?

Formulación,  implementación,  seguimiento  y  gestión  del  conocimiento  de  las
políticas públicas con equidad de  género, en distintos campos económico, social,
cultural, ideológico, político, territorial y ambiental
  Impulsar la creación de un nuevo orden (normas), régimen (prácticas) e ideología
(cultura, tradición) de equidad de género.
  Lograr la transversalidad sistemática de la equidad de género en las instituciones y
políticas públicas.
  Disponer  de  conocimiento  para  evaluar  las  políticas  públicas  generales  como
sectoriales con equidad de género bajo el enfoque de derechos humanos.
  Contar con una Agenda  política e institucional  transformadora  del  género a nivel
mundial, regional, nacional y local flexible, abierta, integrada y multicultural
2. ¿Quién sería parte de esta asociación?
Los gobiernos, las instituciones públicas nacionales, estadales y municipales;
Los  partidos  políticos,  gremios,  sindicatos,  movimientos  sociales,  organizaciones  no
gubernamentales,  medios  de  comunicación  y  difusión;  Las  universidades  y  centros  de
investigación;  Las  agencias  mundiales,  internacionales  o  multilaterales;  Las
organizaciones comunitarias; Las convenciones, espacios de encuentros e intercambios
mundial,  regional  y  nacional;    y  La  sociedad  civil,  quienes  reconocen  en  su  ideas  y
discursos subyacentes las inequidades, asumen la voluntad política,  técnica y financiera
para cerrar esas brechas.
3. ¿Qué actividades estaría emprendiendo en el año 2025?
  Fortaleciendo  las  capacidades  y  habilidades  en  los  diversos  escenarios  de
actuación de los actores.
  Promoviendo recursos de gestión del conocimiento que permitan situarse de modo
crítico y estratégico sobre las desigualdades y las acciones para incidir sobre ellas.
  Incidir  en  la  transformación  de  la  estructura  de  oportunidades  para  flexibilizar  y
favorecer el acceso a las oportunidades existentes para el grupo subordinado e
invisible.
  Asesoría para contar con marcos institucionales y normativos hacia la igualdad y
equidad de género.

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Carolina Vergara, de Ecuador, de la REDWIM, escribió:

1. ¿Qué sería lo mejor que puede hacer EvalGender+? ¿Cuál sería tu sueño para EvalGender+?  ¿Cómo te imaginas a esta iniciativa en diez años más?
Posicionar la evaluación feminista como un requisito para las evaluaciones de los programas/proyectos/políticas de desarrollo.
Instancia de asesoría para el cumplimiento de los ODS en la evaluación con enfoque de género.
Grupos de trabajo funcionando en LAC articulados a organismos internacionales
2. ¿Quién sería parte de esta asociación?
Personas que hacen evaluaciones, equipos de E&M de Naciones Unidas, Redes, ONG, organizaciones de mujeres; gobiernos locales,mecanismos de género de los países, Universidades.
3. ¿Qué actividades estaría emprendiendo en el año 2025?
Sociedad civil fortalecida para la exigibilidad de evaluaciones feministas.
Eventos, encuentros de fortalecimiento de capacidades de personas involucradas con los temas de evaluación (instituciones, organizaciones privadas, organizaciones de la sociedad civil, Universidades).
4. ¿Cómo se regiría la Evalgender+?
 
Colectivo integrado por la Red de Mujeres Latinoamericanas y del Caribe en Gestión de Organizaciones, con espacios de coordinación en los países.

Lorena Salcedo from Ecuador wrote:

1. ¿Qué sería lo mejor que puede hacer EvalGender+?
¿Cuál sería tu sueño para EvalGender +? ¿Cómo te imaginas a esta iniciativa en diez años más?

Generar capacidades para que los protocolos o procedimientos de evaluación  posicionen el feminismo como una práctica de reflexión y acción para construir nuevas formas de convivencia, teniendo como centro de acción el cumplimiento de los ODS

Esas capacidades requieren una cultura dialógica y horizontal para que hayan procesos de acompañamiento  en los procesos de evaluación que superando el requisito de mediano término o de cierre de intervenciones, se constituyen en procesos vivos de reflexión-acción permanente.

Por la institucionalidad de la instancia, debe haber un equipo multilateral, pero con capacidad de coordinación y decisión a nivel regional y nacional, sin perder de vista las estructuras administrativas que existen en las localidades.


2. ¿Quién sería parte de esta asociación?
Para poder asegurar esas nuevas prácticas de reflexión-acción, se requiere ser parte de un continuo proceso de acercamiento y reflexión con diversos actores: políticos para que puedan asegurar formulación de políticas que recojan esos saberes; universidades que aporten en la generación de nuevos conocimientos y motiven los debates; organizaciones sociales diversas que ubiquen los temas y demandas; medios de comunicación que evidencian nuevos modelos de educación y comunicación, agencias de desarrollo y cooperación que superan las prácticas de exigir procedimientos por posturas más acordes con cada contexto, todo este andamiaje institucional apoyado además por individuos o colectivos que son parte de nuevos paradigmas y ejercicios  de la evaluación

3. ¿Qué actividades estaría emprendiendo en el año 2025?

Se aprende haciendo, y se propone con resultados concretos:  deben facilitarse proceso de trabajo en estos temas.

Debe asegurarse recursos o mecanismos de encuentro para ir construyendo nuevas formas de organización, pero además fortalecer las existentes y más si son feministas.

Deben asegurarse espacios de intercambio de experiencias y generación de capacidades.


lorena salcedo c

María Eugenia Rojas, integrante de la REDWIM, escribió desde Bolivia:

1. ¿Qué sería lo mejor que puede hacer EvalGender+? ¿Cuál sería tu sueño para EvalGender +? ¿Cómo te imaginas a esta iniciativa en diez años más?

  • Generar, consensuar, crear, promover metas, objetivos e indicadores para mediciones más homogéneas por país con información disponible
  • Exigir a los institutos de estadísticas las “estadísticas de género”

  • Promover encuentros de avances sobre estadísticas de género de indicadores de género: revisar los indicadores de ONU MUJERES consensuar-homogeneizar, etc

  • Monitorear y evaluar barreras estructurales históricamente construidos - país para garantizar cambios reales – sustantivos en pos del empoderamiento real de las mujeres

  • Monitorear y evaluar políticas públicas en todas las áreas por país, demandando su creación en caso de no contar con la misma y exigiendo su aplicación en caso de existir y de no cumplirse

  • Trabajar a nivel de cambios cualitativos y cuantitativos monitoreos periódicos no cada censo cada 10 años - sino ser un referente frecuente regional de consulta tipo CEPAL de información super hiper actualizada

  • Controlar-monitorear-dar seguimiento-evaluar los posibles cambios país integrante a través de mediciones-indicadores-estadísticas las transformaciones, avances retrocesos, brechas de género-generacional-territorial

  • Medir el progreso de las mujeres en el mundo 2015-2025 en todas las áreas de interés

  • En diez años un referente de género, por haber aportado a la igualdad de género: deconstruyendo - develando a través del monitoreo y la evaluación de las estructuras político – institucional de la discriminación de género, socio ocupacional por género y etnicidad, las heterogeneidades y realidades plurales de las mujeres, entre otras

 

2. ¿Quién sería parte de esta asociación?

Todas las organizaciones orientadas hacia los estudios de género, de exigibilidad de derechos de género, universidades, mujeres activistas, todas las instancias y personas que quieran aportar.  Se deberá organizar por actor/ra sus responsabilidades y competencias. Integrando visiones y saberes de todos los países integrantes y sus diversidades.

3. ¿Qué actividades estaría emprendiendo en el año 2025?

Incidiendo en los cambios evaluados, concretando otros en función a las metas, objetivos, indicadores planteados a corto mediano y largo plazo, de las evaluaciones propuestas.

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