Monthly Corner

Astha Ramaiya [Co-author] Shared the Journal Article - Published in Child Abuse & Neglect, June 2026

A new systematic review published in Child Abuse & Neglect examined the link between mental health and technology-facilitated child sexual exploitation and abuse (TF-CSEA). Analysing 10 studies with over 25,000 participants across seven countries, researchers found that depression, anxiety, low self-esteem, and prior trauma were consistently associated with victimisation. Crucially, the relationship appears bidirectional with mental health difficulties both preceding and resulting from exploitation; creating potential cycles of repeated harm. Perhaps most striking: traditional parental monitoring through technological surveillance showed limited protective effects. What actually mattered? The quality of parent-child relationships including, open communication, emotional warmth, and trust. The findings suggest prevention efforts should combine universal school-based programmes building emotional resilience with targeted support for high-risk youth, while parent education should prioritise connection over control. With 12.5% of children globally experiencing online solicitation annually, understanding these psychological pathways is essential for effective child protection.

Alok Srivastava, Vasanti Rao & Amita Puri Article on International Journal of Community Medicine and Public Health, January 2026

Tara Prasad Article on Challanges and Lessons Learns of GESI responsive and inclusive conservatiom practices, Nepal

Ritu Dewan & Swati Raju Article on Economic and Political Weekly

Viera Schioppetto shared Thesis on Gender Approach in Development Projects

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  • Seeking Senior Analyst - IPE Global

About the job

IPE Global Ltd. is a multi-disciplinary development sector consulting firm offering a range of integrated, innovative and high-quality services across several sectors and practices. We offer end-to-end consulting and project implementation services in the areas of Social and Economic Empowerment, Education and Skill Development, Public Health, Nutrition, WASH, Urban and Infrastructure Development, Private Sector Development, among others.

Over the last 26 years, IPE Global has successfully implemented over 1,200 projects in more than 100 countries. The group is headquartered in New Delhi, India with five international offices in United Kingdom, Kenya, Ethiopia, Philippines and Bangladesh. We partner with multilateral, bilateral, governments, corporates and not-for-profit entities in anchoring development agenda for sustained and equitable growth. We strive to create an enabling environment for path-breaking social and policy reforms that contribute to sustainable development.

Role Overview

IPE Global is seeking a motivated Senior Analyst – Low Carbon Pathways to strengthen and grow its Climate Change and Sustainability practice. The role will contribute to business development, program management, research, and technical delivery across climate mitigation, carbon markets, and energy transition. This position provides exceptional exposure to global climate policy, finance, and technology, working with a team of high-performing professionals and in collaboration with donors, foundations, research institutions, and public agencies.

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EvalPartners busca reunir a las personas interesadas ​​en las evaluaciones centradas en la equidad y con perspectiva de género por medio de EvalGender+ http://www.mymande.org/evalgender . Se adjunta el Documento de Síntesis.  EvalGender+ se pondrá en marcha en el Parlamento de Nepal el 25 de noviembre de 2015. Tendremos una reunión de intercambio de ideas en Katmandú el 24 de Noviembre.  ¿No puedes asistir a esta reunión pero te gustaría participar en EvalGender+? Necesitamos tus aportes contestando las siguientes preguntas:

1. ¿Qué sería lo mejor que puede hacer EvalGender+? ¿Cuál sería tu sueño para EvalGender+?  ¿Cómo te imaginas a esta iniciativa en diez años más?

 2. ¿Quién sería parte de esta asociación?

3. ¿Qué actividades estaría emprendiendo en el año 2025?

4. ¿Cómo se regiría la Evalgender+?

Por favor manden sus insumos como texto, video o dibujo hasta el 18 de noviembre.  Compilaremos las respuestas y se compartirán en el cónclave de Evaluación en Katmandú, ​ donde se incorporarán al sueño para EvalGender+.  Nos comprometemos a socializar con ustedes el sueño compartido. ¡Sus respuestas pueden ser en español!

Muchas gracias y un cordial saludo,

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Rosmary del Valle González Mariño de Venezuela escribió:

Propuestas para EvalGender

1.  ¿Qué  sería  lo  mejor  que  puede  hacer EvalGender+?  ¿Cuál  sería  tu  sueño
para EvalGender +?  ¿Cómo te imaginas a esta iniciativa en diez años más?

Formulación,  implementación,  seguimiento  y  gestión  del  conocimiento  de  las
políticas públicas con equidad de  género, en distintos campos económico, social,
cultural, ideológico, político, territorial y ambiental
  Impulsar la creación de un nuevo orden (normas), régimen (prácticas) e ideología
(cultura, tradición) de equidad de género.
  Lograr la transversalidad sistemática de la equidad de género en las instituciones y
políticas públicas.
  Disponer  de  conocimiento  para  evaluar  las  políticas  públicas  generales  como
sectoriales con equidad de género bajo el enfoque de derechos humanos.
  Contar con una Agenda  política e institucional  transformadora  del  género a nivel
mundial, regional, nacional y local flexible, abierta, integrada y multicultural
2. ¿Quién sería parte de esta asociación?
Los gobiernos, las instituciones públicas nacionales, estadales y municipales;
Los  partidos  políticos,  gremios,  sindicatos,  movimientos  sociales,  organizaciones  no
gubernamentales,  medios  de  comunicación  y  difusión;  Las  universidades  y  centros  de
investigación;  Las  agencias  mundiales,  internacionales  o  multilaterales;  Las
organizaciones comunitarias; Las convenciones, espacios de encuentros e intercambios
mundial,  regional  y  nacional;    y  La  sociedad  civil,  quienes  reconocen  en  su  ideas  y
discursos subyacentes las inequidades, asumen la voluntad política,  técnica y financiera
para cerrar esas brechas.
3. ¿Qué actividades estaría emprendiendo en el año 2025?
  Fortaleciendo  las  capacidades  y  habilidades  en  los  diversos  escenarios  de
actuación de los actores.
  Promoviendo recursos de gestión del conocimiento que permitan situarse de modo
crítico y estratégico sobre las desigualdades y las acciones para incidir sobre ellas.
  Incidir  en  la  transformación  de  la  estructura  de  oportunidades  para  flexibilizar  y
favorecer el acceso a las oportunidades existentes para el grupo subordinado e
invisible.
  Asesoría para contar con marcos institucionales y normativos hacia la igualdad y
equidad de género.

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Carolina Vergara, de Ecuador, de la REDWIM, escribió:

1. ¿Qué sería lo mejor que puede hacer EvalGender+? ¿Cuál sería tu sueño para EvalGender+?  ¿Cómo te imaginas a esta iniciativa en diez años más?
Posicionar la evaluación feminista como un requisito para las evaluaciones de los programas/proyectos/políticas de desarrollo.
Instancia de asesoría para el cumplimiento de los ODS en la evaluación con enfoque de género.
Grupos de trabajo funcionando en LAC articulados a organismos internacionales
2. ¿Quién sería parte de esta asociación?
Personas que hacen evaluaciones, equipos de E&M de Naciones Unidas, Redes, ONG, organizaciones de mujeres; gobiernos locales,mecanismos de género de los países, Universidades.
3. ¿Qué actividades estaría emprendiendo en el año 2025?
Sociedad civil fortalecida para la exigibilidad de evaluaciones feministas.
Eventos, encuentros de fortalecimiento de capacidades de personas involucradas con los temas de evaluación (instituciones, organizaciones privadas, organizaciones de la sociedad civil, Universidades).
4. ¿Cómo se regiría la Evalgender+?
 
Colectivo integrado por la Red de Mujeres Latinoamericanas y del Caribe en Gestión de Organizaciones, con espacios de coordinación en los países.

Lorena Salcedo from Ecuador wrote:

1. ¿Qué sería lo mejor que puede hacer EvalGender+?
¿Cuál sería tu sueño para EvalGender +? ¿Cómo te imaginas a esta iniciativa en diez años más?

Generar capacidades para que los protocolos o procedimientos de evaluación  posicionen el feminismo como una práctica de reflexión y acción para construir nuevas formas de convivencia, teniendo como centro de acción el cumplimiento de los ODS

Esas capacidades requieren una cultura dialógica y horizontal para que hayan procesos de acompañamiento  en los procesos de evaluación que superando el requisito de mediano término o de cierre de intervenciones, se constituyen en procesos vivos de reflexión-acción permanente.

Por la institucionalidad de la instancia, debe haber un equipo multilateral, pero con capacidad de coordinación y decisión a nivel regional y nacional, sin perder de vista las estructuras administrativas que existen en las localidades.


2. ¿Quién sería parte de esta asociación?
Para poder asegurar esas nuevas prácticas de reflexión-acción, se requiere ser parte de un continuo proceso de acercamiento y reflexión con diversos actores: políticos para que puedan asegurar formulación de políticas que recojan esos saberes; universidades que aporten en la generación de nuevos conocimientos y motiven los debates; organizaciones sociales diversas que ubiquen los temas y demandas; medios de comunicación que evidencian nuevos modelos de educación y comunicación, agencias de desarrollo y cooperación que superan las prácticas de exigir procedimientos por posturas más acordes con cada contexto, todo este andamiaje institucional apoyado además por individuos o colectivos que son parte de nuevos paradigmas y ejercicios  de la evaluación

3. ¿Qué actividades estaría emprendiendo en el año 2025?

Se aprende haciendo, y se propone con resultados concretos:  deben facilitarse proceso de trabajo en estos temas.

Debe asegurarse recursos o mecanismos de encuentro para ir construyendo nuevas formas de organización, pero además fortalecer las existentes y más si son feministas.

Deben asegurarse espacios de intercambio de experiencias y generación de capacidades.


lorena salcedo c

María Eugenia Rojas, integrante de la REDWIM, escribió desde Bolivia:

1. ¿Qué sería lo mejor que puede hacer EvalGender+? ¿Cuál sería tu sueño para EvalGender +? ¿Cómo te imaginas a esta iniciativa en diez años más?

  • Generar, consensuar, crear, promover metas, objetivos e indicadores para mediciones más homogéneas por país con información disponible
  • Exigir a los institutos de estadísticas las “estadísticas de género”

  • Promover encuentros de avances sobre estadísticas de género de indicadores de género: revisar los indicadores de ONU MUJERES consensuar-homogeneizar, etc

  • Monitorear y evaluar barreras estructurales históricamente construidos - país para garantizar cambios reales – sustantivos en pos del empoderamiento real de las mujeres

  • Monitorear y evaluar políticas públicas en todas las áreas por país, demandando su creación en caso de no contar con la misma y exigiendo su aplicación en caso de existir y de no cumplirse

  • Trabajar a nivel de cambios cualitativos y cuantitativos monitoreos periódicos no cada censo cada 10 años - sino ser un referente frecuente regional de consulta tipo CEPAL de información super hiper actualizada

  • Controlar-monitorear-dar seguimiento-evaluar los posibles cambios país integrante a través de mediciones-indicadores-estadísticas las transformaciones, avances retrocesos, brechas de género-generacional-territorial

  • Medir el progreso de las mujeres en el mundo 2015-2025 en todas las áreas de interés

  • En diez años un referente de género, por haber aportado a la igualdad de género: deconstruyendo - develando a través del monitoreo y la evaluación de las estructuras político – institucional de la discriminación de género, socio ocupacional por género y etnicidad, las heterogeneidades y realidades plurales de las mujeres, entre otras

 

2. ¿Quién sería parte de esta asociación?

Todas las organizaciones orientadas hacia los estudios de género, de exigibilidad de derechos de género, universidades, mujeres activistas, todas las instancias y personas que quieran aportar.  Se deberá organizar por actor/ra sus responsabilidades y competencias. Integrando visiones y saberes de todos los países integrantes y sus diversidades.

3. ¿Qué actividades estaría emprendiendo en el año 2025?

Incidiendo en los cambios evaluados, concretando otros en función a las metas, objetivos, indicadores planteados a corto mediano y largo plazo, de las evaluaciones propuestas.

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