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The India Gender Report – the first of its kind – is conceived and envisaged in the context of the many gendered rights that are enshrined in the Constitution of India. The endeavour is to examine myriad essential aspects of the gendered economic, extra-economic and non-economic status perceived from the prism of transformative feminist finance in order to demystify the enabler and simultaneously the de-enabler role of the Macro-Patriarchal State. Each of the 26 chapters, which interlink academics, analysis, advocacy and action, indicate four universal processes across all sectors and sub-sectors: the reinforcement of gender de-equalisation; the intensification of patriarchal rigidities; the deepening of economic and extra-economic divides; the increased exclusion of vulnerable and marginalised groups.
Lead Anchor: Ritu Dewan with Swati Raju

EVALUACIÓN SISTÉMICA INCLUSIVA PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO, MEDIO AMBIENTE/ENTORNO Y VOCES MARGINADAS ISE4GEMS. ESTUDIO DE CASOS COLOMBIA Y EL CARIBE.

Event Details

EVALUACIÓN SISTÉMICA INCLUSIVA PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO, MEDIO AMBIENTE/ENTORNO Y VOCES MARGINADAS ISE4GEMS. ESTUDIO DE CASOS COLOMBIA Y EL CARIBE.

Time: June 2, 2020 from 10am to 11am
Location: Webinar
Website or Map: https://unwomen.zoom.us/meeti…
Event Type: webinar, -, pacific, standard, time
Organized By: UN Women and FOCELAC
Latest Activity: May 28, 2020

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Event Description

Este seminario web presentará el enfoque ISE4GEMs; una metodología diseñada para trabajar con las complejidades de la igualdad de género, la conservación del medio ambiente (así como la habitabilidad) y la inclusión de voces marginadas (humanas y no humanas). La relevancia de este tema respalda directamente el principio de la Agenda 2030 de "no dejar a nadie atrás", utilizando el pensamiento sistémico y las teorías transdisciplinarias (por ejemplo, evaluación, feminismo,
sostenibilidad, desarrollo, interseccionalidad) y la práctica hacia un mayor cambio social diseñado desde la base. Este seminario web servirá para profundizar la conversación y el aprendizaje sobre cómo crear una teoría sistémica del cambio en reconocimiento de estas complejidades, legitimidad a través de prácticas participativas y prioridades éticas.

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